德育造句_用德育造句大全

『德育』造句

1.学校不能只重视智育而轻视德育和体育。
2.他在上德育课时，常用古今优秀人物的嘉言懿行教育学生。
3.座谈会上，苏老师借题发挥，对学校忽视德育教育，单纯追求升学率的做法提出了自己的见解。
4.一身正气立身从教，两袖清风以德育人。
5.不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。
6.以德立身，高风亮节；以德执事，公正廉明；以德修身，德高望重；以德治安，文明和谐；以德施善，慈爱众生；以德育人，身教言传。
7.养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。
8.因此，本文选取陶冶教育进行深入研究，希望能成为引玉之砖，为德育理论和实践提供更多可供参考的策略。
9.学校同生活相联系以及学生的智育和德育相结合，是学校在社会发展中发挥其作用的一个重要条件。
10.师德育人，医德救人，品德利人，美德塑人，公德励人，道德正人，律己修身，你我同行，豁达开明，拼搏勤奋，与时俱进，和谐创新，战无不胜！
11.德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。
12.智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。
13.智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。
14.正如教育家斯霞所说，智育不好是次品，身体不好是废品，德育不好的危险品。而德育必须从小培养，而其中最关键的就是培养习惯，无论是道德习惯还是学习习惯。
15.美化、陶冶人的心灵是德育教育的基本任务。
16.美育者，一面使人之感情发达，以达成完美之域；一面又为德育与智育之手段。
17.美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
18.美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。……美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。

『德育』造句

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