『科举』造句
- 1.古代的科举制度，就是通过逐级考试的办法来选拔官吏。
- 2.他在小说中无情地揭露和讽刺了封建科举制度的弊病。
- 3.光前裕后是科举时代读书人最高的理想。
- 4.封建社会的读书人，大多向往在科举中名列前茅，在仕途上飞黄腾达。
- 5.在封建科举制度下，许多人都幻想以十年寒窗之苦，换取功名利禄。
- 6.在科举时代，金榜题名是许多读书人梦寐以求的事情。
- 7.回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。
- 8.1958年，刘诗昆第二次参加了在莫斯科举行的柴可夫斯基钢琴大赛。
- 9.乡试是科举考试中规模最大、竞争最为激烈的一级考试。
- 10.但“文章憎命达”，两次科举失利，虽有治世之志，已注定了其边缘性的人生轨迹。
- 11.作文教学也是老一套，教学生写些与他们生活不相干的东西，就象是考科举写八股一样，装腔作势，空洞无物。
- 12.制举是科举的一种取士科目，由皇帝特别下诏举行考试。
- 13.可以说，豪放并自视甚高是王韬的鲜明个性，这使他既不愿皓首穷经以应科举，又不愿默默无闻了此一生。
- 14.唐人在入仕前、为官中、致仕后皆与自己的别墅息息相关，是他们读书科举、自娱游乐、修道习禅和疗养归宿的地方。
- 15.在以学堂取代科举的选士制度下，法政教育因其独特的培养目标被世人视为入仕的终南捷径，法政学科因此成为求学者的首选科目。
- 16.学而优则仕”，在科举时代，是指知识分子在科考中成绩卓异，才能求得一宫半职。
- 17.延佑初行科举，乡贡会试皆中第一，廷试第二，授应奉翰林文字，拜监察御史，荐贤拔滞，知无不言。
- 18.摘要：清代诗人黄仲则，生平屡遭不幸，科举考试接连败北，诗作时有凄凉之音，以致在一般人的印象中，黄是一个落魄失意、孤苦伶仃的诗人。
- 19.朔州人王赓荣是清朝光绪二年榜眼，是封建科举时代朔州第二个获得科举高等第的人。
- 20.本文主要从当时的科举试赋制度，尊体意识与乾嘉学术的影响等三个层面作出简要的论述。
- 21.由此观之，科举制具有典型的两面性因而其影响也具有典型的双重性。
- 22.童子科虽然是唐代科举考试中的常科，但却不为研究科举制度史者所重视。
- 23.而陈、吕后来皆悔其少作，体现了永嘉事功之学与科举虚文的深刻矛盾。