『各人』造句
- 1.他们都很优秀，我不过就各人专长，因势利导而已。
- 2.对班上分配给各人的任务，不能挑肥拣瘦。
- 3.他执意要走，也只好各从其志，不再勉强了。各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。
- 4.王老师根据各人的表现，指名道姓地提议八位同学为本周学校的护旗手。
- 5.情况本来就复杂，各人看问题的方法，角度又不一样，难免言方行圆。
- 6.这件事虽说是大家一起做，但还是要根据各人的努力情况论功行赏。
- 7.从今天的发言来看，咱们班真是人心如面，各人都有自己的小算盘，都精着呢！
- 8.记忆单词的方法有很多，各人有各人的记忆方法和习惯，可谓是因人而异。
- 9.那时天下大乱，各人都是朝不保夕，哪能管得了别人。
- 10.不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。
- 11.人生犹如石材，在上面雕刻神或是魔鬼，那是各人的自由。
- 12.将来有将来的两点，现在有现在的两点，各人有各人的两点。总之，是两点而不是一点。说只有一点，叫知其一不知其二。
- 13.学会宽容伤害自己的人，因为他们很可怜，各人都有自己的难处，大家都不容易。
- 14.各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。
- 15.蛤蟆、蝎子、屎壳螂，各人觉着各人强。
- 16.教育的任务在于发现各人的特长，并且训练他尽量发展他的特长，因为这种发展最能和谐地满足社会的需要。
- 17.我能为你煮东西，但我不能为你吃东西。各人吃饭是各人饱，各人生死是个人了。
- 18.青年人应当不伤人，应当把各人所得的给予各人，应当避免虚伪欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。
- 19.我们不必羡慕他人的才能，也不必悲叹自己的平庸，各人都有他的个性魅力。
- 20.说真话，干实事，不看人脸色，写各人的历史。
- 21.美的欣赏是可以意会而不可以言传的；这随各人的心境志趣嗜好而不同。
- 22.所有的经典都不过是对“我心”的记载，是各人的心路历程。因此对它不能当作教条来顶礼膜拜，而是取其益者用之。
- 23.民众混杂居处在一起，各人做各人的事情，每个人的专长各不相同，这是民众的实际情况。人君高高在上，对下面各有专长的人材都能兼容并蓄。
- 24.一个黄衣少女笑吟吟的站在门口，肤光胜雪，双目犹似一泓清水，在各人脸上转了。
- 25.路是由足和各组成的。足表示路是用脚走出来的，各表示各人有各人不同的路。
- 26.一个黄衣少女笑吟吟的站在门口，肤光胜雪，双目犹似一泓清水，在各人脸上转了几转。这少女容貌秀丽之极，当真如明珠生晕，美玉莹光，眉目间隐然有一股书卷的清气。
- 27.他们这种惊人的相似是由一种共同的烙印形成的，它印在他们各人苍白而阻郁的脸上，印在各人的破衣服和破帽子上：那就是一贫如洗。
- 28.照片这东西不过是生命的碎壳；纷纷的岁月已过去，瓜子仁一粒粒咽了下去，滋味各人自己知道，留给大家看的惟有那狼籍的黑白的瓜子壳。
- 29.人生就是石材。要把它雕刻成神的姿态，或是雕刻成魔鬼的姿态，悉听各人的自由。
- 30.我们这一辈人本来谁也不曾走过平坦的路，不过，摸索而碰壁，跌倒了又爬起，迂回而前进，这却各人有各人不同的经验。
- 31.幸福所需要的美德是节制，而厄运所需要的美德是坚忍：后者比前者更为难能可贵。幸福和厄运，各人令人难忘之处，不管我们得到的是什么，都不必张狂与沉沦。