『议论文』造句
- 1.小明写的作文非驴非马，既不是散文，又不像议论文。
- 2.起承转合虽属旧诗文的结构章法，但现在写议论文也要借鉴。
- 3.这篇议论文，面面俱到，但不痛不痒，不能解决问题。
- 4.他的这篇议论文破绽百出，论点也很荒谬。
- 5.议论文要言之有理，才能让人同意论点。
- 6.叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了。
- 7.般写议论文，总是离不开起承转合。
- 8.一位参与评卷的权威专家说，出现很多文不对题的作文，即使是14篇65分以上的“一类卷”，从严格意义上看，也有部分不符合议论文体的要求。
- 9.他还建议建立网上发表机制，这样“既可大幅度降低学者发表费用和各单位的论文库购买费用，还便于大范围专家学者评议论文”。
- 10.以“早”为题，写一篇不少于800字的记述文或议论文。
- 11.八股文，本只是一种对形式有严格要求的议论文体。
- 12.关联词语在一些汉语议论文章中占很大的比重，因而，对于此类汉语文章的分析，关联词可以起到非常重要的作用。
- 13.写议论文就像劈柴一样，顺着纹理下斧头，使之顺理成章，一语破的。
- 14.同一年级中学生对不同难度议论文的阅读成绩存在一定差异，但只有高一年级达到显著差异。
- 15.在《无常》中，作者夹叙夹议的本领很高，那些插在叙述中的议论文字，非常出色，增加了文章的生动性和深刻性。
- 16.对于材料作文，写议论文体的时候，众所周知，包括3要素:论点、论据、论证。
- 17.所以，此次选择议论文的考生容易写好，而且也相当讨俏。
- 18.文件是一种以语体文为原则的应用文体，兼有议论文、说明文、记叙文的一般特点。
- 19.比如内容一栏中有“写人”、“写景”、“写动物”、“读后感”等，体裁一栏则有“记叙文”、“议论文”、“抒情文”等。
- 20.然后注重结构的设置，高考中大部分是议论文体，同学们可以多看几篇范文，熟练掌握议论文结构。
- 21.考题要求，以“讲规矩”为题目，写一篇议论文，此题50分。
- 22.议论文体较有优势，考生平时积累的人物素材也可派上用场，但切忌堆砌事例，行文应叙议结合，事合理通，着力张扬个人观点。
- 23.议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。
- 24.说明文、实用文、议论文和新闻报道。
- 25.这是一篇十分优秀的考场议论文！这样严谨的思辨分析，这样丰厚的素材积累，对于一个初三的学生来说，实在难能可贵！
- 26.选择议论文体时，要紧扣“修养”，言之有理、言之有据地分析；写记叙文，叙述要生动感人。
- 27.通过教材的示范，着重指导学生掌握记叙文的五种常见结构方式和议论文的四种常见结构方式，再通过课后练笔活学活用。