『施教』造句
- 1.老师要对学生因材施教，这样才能提高他们的学习兴趣。
- 2.老师们在教学中，能够针对每个同学的特点因材施教。
- 3.教师应该注意学生在各方面的差异，做到因材施教。
- 4.只有因材施教，才能使同学们的个性得到充分发展。
- 5.这样，老师就有几年的时间来观察学生，因材施教。
- 6.因材施教是我国古代教育家孔子首先提出来的一条教学原则。
- 7.孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。
- 8.学生程度良莠不齐，老师不宜等而观之，宜採用因材施教的方式来教导。
- 9.作为优秀教师，她最大的特点就是在课堂上，无论对什么样的学生都能做到因材施教、循循善诱。
- 10.这批学员良莠不齐，要因材施教才行。
- 11.蒋老师的教学很有特色，不但讲得深入浅出，而且还注意因材施教，调动每一个学生的学习积极性。
- 12.一个学校实施教育的要素，最重要的不外乎教授的人选，图书仪器等设备和校舍建筑。这三者之中，教授人才的充实，最为重要。
- 13.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
- 14.以事物对于社会的功用为标准而施教育，实为养成道德，增长知识所决不可少。儿童所学与社会情况愈有密切的关系和直接的联络，则所得知识亦愈加正确愈有实用。
- 15.分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则，在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。
- 16.同一家庭的孩子，智力、兴趣、性格等也各不相同，父母应该要因材施教。
- 17.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
- 18.小班教学的优点，是让老师更可依据学生的资质能力来因材施教，给学生更多的成长空间。
- 19.您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
- 20.我会按照课程需要来安排我的课程，同时也会注意到不同学生的不同特点，因材施教。
- 21.施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
- 22.老师要因材施教，农民要因地制宜，这就是术业有专攻。
- 23.自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。
- 24.要很好地解决这一问题，就必须对他们实施因材施教，分层教学，为每个学生搭建能彰显个性、发展共性、共获成功的适宜的教育平台。
- 25.走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。