『文中』造句
- 1.最后的这段话十分精彩，在文中起到了画龙点睛的作用。
- 2.为了更好地理解文中人物的心情，大家通过表演的形式创设了当时的情景。
- 3.文中这句话起到了承先启后的作用。
- 4.文中关于心理活动的描写，虽然比较粗略，却也有粗中有细之处。
- 5.形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。
- 6.这句话在文中反复三次，即加强了小说的回环往复，使文章主题更鲜明，又真实地反映了雨来性格形成发展的过程。
- 7.自选话题，依照横线上的比喻形式造句，字数可多可少。文中的比喻物不能再用，横线前的话可自拟。
- 8.在记叙文中恰当地穿插议论，往往会使文章锦上添花。
- 9.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。
- 10.诗文中，常常见到大海的倩影。然而真正领略大海风情的却很少。唯独这一次当我背上背包，亲自去青岛海边打算拾贝壳时，才感觉到什么叫做大海的魅力！
- 11.作者在文中注入十分感情，读者才能在文中读出一份情感。
- 12.在这篇作文中他独具匠心地采用了白描手法。
- 13.课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。
- 14.如果我们每一个人都能向文中一样信任和被信任，那将是怎样的一个美好的世界！让我们彼此多一份信任，少一些怀疑，愿我们的生活多一份快乐，少一些悲伤。
- 15.课文中的过渡句和过渡段都起着承上启下的作用。
- 16.由于本人的理论水平和实践经验都极其有限，文中的一些观点可能会比较片面，希望各位专家、老师和学友不吝赐教。
- 17.商隐在诗文中为了表达仕途沉沦的感慨，把属对的本领说得似乎无益无用，不足挂齿。
- 18.也束之高阁或一扫而过，多数学生不在下次作文中引以为戒。
- 19.如文中有词汇、语法错误或不地道用法，望路过的朋友不吝赐教，在此谢过先。
- 20.他论文中提出一个观点：现在房地产市场不能健康发展的重要原因之一是消费者的问题，文章洋洋洒洒、言之凿凿。
- 21.文中穿插的案例说明协同营销在我国企业中已经牛刀小试。
- 22.苏东坡借文中之客听了作者的一番谈话后，转悲为喜，开怀畅饮。
- 23.例如承诺话题，你却在文中大谈诚信的重要性，列举许多诚信的事例，那你就把承诺与诚信混为一谈了。
- 24.那专业论文中诘屈聱牙的陈述和扑朔迷离的概念，总像古代巫师的咒语一般，叫人不寒而栗。
- 25.《雨花赋》这篇文章我不禁被文中的小男孩助人为乐的精神。
- 26.如果您遵从了本文中介绍的xml样式准则，您至少可以达到一箭双雕的目的。
- 27.本人水平有限，文中错误不当之处难免，权当引玉之砖，抛给同行评说，敬请不吝赐教。
- 28.在英语教课文中塑造了不少感人的人物形象，如有名不见经传的伊文思小姐为了别人的幸福而将自己生的机会让给了素昧平生的妇女，而自己选择了与船共沉浮的形象。
- 29.同学们要搞清楚，作文中的详略得当，并不是言简意少。
- 30.由于时间差的问题，文中所列数字完全偏离近日价格走势。
- 31.如果我们对历史人物的独特文化履历缺乏了解，在知人论世方面不能够下些深入发掘的功夫，仅仅从上文中预设的理论逻辑出发。
- 32.文章通过分析指出，中英思维模式存在着直觉与抽象、本体与客体和螺旋与直线型差异，并因此导致英汉学术论文中论证方法在修辞手段、引经据典、引用权威等方面的使用差异。
- 33.老师在讲课时常用比喻说明问题，同学们很快就明白了课文中表达的意思。