『作者』造句
- 1.这么好一部小说，竟然出自一个怨岁的小作者之手。
- 2.我们可以从字里行间中体会作者的思想。
- 3.本书作者恳切希望广大读者批评指正。
- 4.这篇文章写得很含蓄，字里行间透露了作者内心的苦恼。
- 5.这些根雕充分显示出作者化腐朽为神奇的技艺。
- 6.这本书的作者一定是位博闻强识的学者。
- 7.这部著作是张教授用三年时间写成的，字里行间凝聚着作者的血汗。
- 8.作者刻画出了一个嗜钱如命、见利忘义的活灵活现的市侩形象。
- 9.对于青年作者的新作，我们应该热心扶植，不惜齿牙余论，予以鼓励。
- 10.杜甫的《三吏》、《三别》等诗作，不只是作者悲天悯人情感的宣泄，还表现了作者对美好生活的向往和追求。
- 11.能够见到这本书的作者，真是三生有幸。
- 12.这部小说最精采处就是作者将主角的狠毒个性写得入木三分。
- 13.编辑同志说：“这篇文章，作者文责自负，你放心发表好了。”。
- 14.句子对水和桥的描写均运用了拟人的修辞手法，甚至略带夸张。好处在于，让两种物体充满了人物情绪化，使形象更加贴近作者的内心世界，作者也赋予它们深刻的情感。
- 15.现作者的观念。它分明告诉读者，一个好女性只有严守闺训，严守礼教，即使在动荡不安的封建社会里，也可以名节昭彰天下，受到推崇。作者妇女观中落后的一面表现得淋漓尽致。
- 16.若作壁上观，则难以进入作者的规定情景。
- 17.认真阅读全文，了解文章的思想意图，把握句子在文章中的作用，进入作者的内心世界，体会作者要表达的思想情感，然后进行分析。
- 18.作者同情弱小的小鸟，憎恶猫的凶恶，并由此寓视社会现象，从而更加反衬出代表黑暗势力的猫的凶残，和作者对其的憎恶之情。更深层的是揭露虚伪的爱猫人士。
- 19.书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。
- 20.人生要灵活。未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色。
- 21.作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学作者：在长期思索任何问题上的无限耐心作者：在观察和搜集事实上的勤勉作者：相当的发明能力和常识。
- 22.作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。
- 23.作者在文中注入十分感情，读者才能在文中读出一份情感。
- 24.凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
- 25.发现并培养人们的长处，要求他们在所擅长的各自岗位上创造出百分之一百二十的工作效率，这就是培养得力合作者的秘诀。
- 26.在当前这个时代，凡是信得过的诚实的不灌酒的工作者，只有在知识分子和农民当中，也就是说在这两个极端当中，才找得到此外就找不到了。
- 27.在那些为了抨击名望和学问的书籍的封面上赫然印着作者的大名。
- 28.在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。作者：劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
- 29.地质工作者在塔里木盆地发现了大油田。
- 30.天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说，天才就其本质而论作者：只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。
- 31.我爸爸是个电脑工作者，他的手宽大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。中指上有个茧巴，手心上有许多纹路。
- 32.捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
- 33.教育工作者也应当忠实于自己真实的生命体验。
- 34.既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！
- 35.时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。
- 36.时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。
- 37.最具讽刺意味的是，相当多的中学生能够把中外名着的书名、作者背得滚瓜烂熟，但对作品本身的内容却一无所知！
- 38.樱桃是公认的美容佳品，据专家介绍，樱桃还有一个重要功效：能缓解电脑工作者的不适症状。
- 39.歌声，是多么的神奇，它不需要叙述故事给我们听，只要听着曲子的旋律，就知道作者或歌所要表达的情感。
- 40.真正的教育家应当首先是一个普通的教育工作者，对教育的关注是他们生命的一种自然延伸与提升，其中蕴含着最鲜活的生命形态，充满着本色的活力与生机。
- 41.读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言……而应推敲细思。