『表达能力』造句
- 1.加强作文教学，提高学生的书面与口头表达能力。
- 2.这孩子的表达能力实在太差，讲个故事也总是少头无尾的。
- 3.考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。
- 4.此题意在培养学生以今天的眼光看待古代文化遗产的意识和能力，同时也意在锻炼学生口语表达能力。
- 5.李明三岁时说话就有板有眼的，表达能力很强。
- 6.司各特口头表达能力很强，能把一个故事讲得娓娓动听。
- 7.书到用时方恨少啊，平时不写东西，这会发现语言表达能力这么差劲。
- 8.这所学校一直非常注重学生口语表达能力的培养，因而有不少学生都能出口成章。
- 9.你的相貌一般，但你的心地善良温情。你的表达能力一般，但我爱你的诚实执着。你的社交一般，但我爱你的淳朴温柔。老婆：我对你打心眼里喜欢你爱你！
- 10.最后证明了这类操作的图灵机表达能力。
- 11.此外，其人际交往和自我表达能力也非常出色，曾获得教学评估先进人物称号。
- 12.表达能力差的人，注定要把话藏在心里。
- 13.培养聋生的书面语表达能力是聋校语文教学的重要任务之一。
- 14.咬字清晰、表达能力强、观察入微、处事冷静、勇于向陌生人说话，及关心社会，都是成为小主播的条件。
- 15.写作是学生认识水平和语言文字表达能力的体现
- 16.良好的口语表达能力，通过普通话等级证书，二级甲等。
- 17.有较强的组织协调能力、活动策划能力、语言表达能力和公关能力。
- 18.课堂上，要多了解学生对课文理解，对于言之有理的就应给予表扬，对于理解不当就应当给予点拨，这样才能有效提高学生的语言表达能力。
- 19.随感练笔，习作空间广阔，随意性大，感皆源自学生本人的所见所闻所读所思，学生的观察能力，思考能力，语言表达能力在随感中同步提高。
- 20.懂得并列句与复合句的转换，有利于提高英语口语和书面语的表达能力。
- 21.通过从反面例举的方法，论述了完善公文写作的语言表达，必须做到语言规范、合理、合情，并指出了提高公文写作者的语言准确表达能力的途径。
- 22.高职语文教学的立足点应建立在其实用上，因而要大力提倡审美教学、口语表达能力的培养和应用文教学。