『童心』造句
- 1.他们遗忘的，其实是那颗纯洁无瑕充满奇思妙想的童心。
- 2.看见孩子们耳鬓厮磨，两小无猜，我更感到童心的可贵。
- 3.这样看来，童心的梦是最真挚，最美丽；童心的奉献最彻底，最完全。
- 4.一颗不老的童心，收获的是快乐；一个生生不息的信念，收获的是成功。
- 5.送你儿童的活泼可爱，送你儿童的诚实善良，送你儿童的好奇纯真。愿你拥有一颗纯真的童心，一张甜美的笑脸，烦恼全不见，轻松快乐每一天。儿童节快乐。
- 6.有梦想的人，都是有童心的人，都是相信美好和希望的人。
- 7.理解是一种宽恕，缓解你我之童心。
- 8.天才就是随心所欲地重获童心的能力。
- 9.老作家童心未泯，总喜欢和孩子们交朋友，他的作品也很受广大少儿的喜爱。
- 10.无情的时光带走了美好的童年，洁白的人格留下了无邪的童心。希望你永远记住童年美好的回忆，永远拥有一颗年轻的心。
- 11.用一颗炽热的童心去感受生命中的温暖。
- 12.一颗糖果，让你破涕为笑；一个童话，让你安然睡觉；一个玩具，让你爱不释手。祝六一快乐，永葆童心，美丽健康。
- 13.书，能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。
- 14.书，能够还给我们一颗童心；书，能够让我们永葆青春。
- 15.书，这是一种重要的、永放光辉的明灯，是学校集体的丰富的精神生活的源泉。阅读，这是一个富有智慧而又善于思考的教师借以通向儿童心灵的门径。
- 16.以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！
- 17.养花诗两首：余地何妨种玉簪，芳兰移植偏中林。更乞两丛百合香。老叟古稀尚童心。盆盆鲜花绿茵茵，姹紫嫣红艳灵灵，芳香沁润人肺腑，悦目安神健心身。
- 18.国文是儿童所需要的学科，国文是发展儿童心灵的学科。
- 19.在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
- 20.审美感受的愉悦，影响着儿童的想象、联想、情感及行为动作。因此一切教学活动中，美，无处不显示出一种积极的驱动，无处不产生对儿童智慧的启迪，对儿童心灵的润泽。
- 21.宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
- 22.打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
- 23.日子把风霜刻在脸上，岁月把回忆印在心头。但童心是一种心态，即使岁月蹉跎，时光荏苒，珍惜它，爱惜它，你将年轻永驻，六一儿童节，记得保持童心!
- 24.春风化雨，春雨戏风。他们嬉闹着，欢笑着，不知不觉荡涤了污浊的心灵。同时将纯洁的种子撒向大地，使纯真无邪的童心在世间开花结果。
- 25.梦想是虚无漂渺的天上的街市。也许它本身就很可笑，本身就不可能实现，但是在一个孩子的稚嫩的心田里，在一颗天真的纯洁的童心面前，梦想是快乐、幸福和美好，是一种向往。
- 26.清纯的眸底坐定几十颗稚嫩的童心，潋滟的柔波辉映雏鹰奋飞的翅膀。
- 27.用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
- 28.童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
- 29.让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
- 30.谁不说咱童年好，无忧无虑没烦恼。成天跟着阳光跑，快乐游戏随便吵。想说就说不打草稿，想唱就唱即使走调。又到儿童节，愿你永葆童心，快乐不老！
- 31.集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。