『句型』造句
- 1.解决绝这类问题就要仔细研究书本上的课文，细致的通读对话，打好基础，并且把课文中出现的词组和特别的句型挑出来单独记忆，对选择题的提高很有帮助。
- 2.语法书起码过一遍，了解下句型。然后就是多看材料。
- 3.句型种类为动词，后接什么是关键。
- 4.现代汉语的句型是有限的，掌握了句型，我们就能举一反三，造出各种各样的句子来。
- 5.学语文背诵很重要，学句子积累各种句型也很有必要，我下面的这些，仅供你参考。
- 6.再者，个人以为，在自己写作时候，有意识的告诉自己不要用一些大家都用的句型，可以使用同意的句型，当一个句型你用过几次之后，自己就会不由自主的用它了。
- 7.首先你得有足够的词汇量，然后你得掌握句型的构成和语法。然后你就可以造句子了。
- 8.如果你要问的是在课堂上老师布置的那种造句的话，那得看要求用什么词，什么句型。我在这就不好说了。
- 9.长难句的关键是把句子的主干和句子的层次分析清楚。基本功还是对于简单句句型的熟悉程度。
- 10.一部分不及物实义动词与形容词搭配构成主动形式被动意义句型。
- 11.什么公式可以让我找到残缺的解答，什么句型可以让我说出悲伤的文法。
- 12.句容的可谐调性是分理型句元复说句的主要特征，集中地体现其句型价值。
- 13.大量的练习，例如汉译英句型练习和完形填空练习，已被提供。
- 14.尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。
- 15.惠安方言动词谓语句是一种极具特点又相当复杂的句型。
- 16.我们做句型练习，们必需尽快做出反应。
- 17.我需要休息，我需要煽动的潮汐，我需要休息，我需要安静的句型。
- 18.教学要求：掌握所学词汇；掌握基本句型及语法；并能熟练运用这些基本词汇、句型写出实用句子、短文。通过学习能流利、正确地阅读与翻译。
- 19.最好用常规的，不复杂的英文写作而不是用那些你自己都不完全懂的词组或句型结构。
- 20.本书前五篇为比较、关系、否定、假设、倒装句型分析，第六篇则是试题篇。
- 21.本套书共有两册，作者清楚解说基本英文文法概念，列出主要句型再加以比较、分析。
- 22.汉语被动句是现代汉语中使用频率较高的句型，对越南学生来说是突出的难点。在现代越语中也有被动范畴。
- 23.现在，她不仅能够背诵第八十七课的全部内容，而且还记得几个月前学习过的相同句型。
- 24.穿插一般疑问句和命令句来变换句型。也可以用简单、复合或者复杂句来增加句子结构的种类。
- 25.这些基干句模与句型之间存在着一定的对应关系。
- 26.这时你应该做的是注意语言的积累，留意常用词和句型的用法。
- 27.通过例文常用句型的模仿以及拓展训练，在短期内培养学生的应用写作能力。
- 28.那个学生对英语句型练习得很熟练。